为增强学生的科研热情，切实提高学生的学术水平和人文素质，4月10日，山东师范大学团委联合心理学院团委借助Zoom平台于线上举办“湖畔思享汇：父母严厉管教与儿童发展”讲座。心理学院讲师刘莉担任主讲，2017级、2018级、2019级部分学生积极参加。

此次讲座围绕父母严厉管教与儿童发展主题展开，刘莉通过分析父母严厉管教的基本现状，进一步激发学生对父母严厉管教是否影响儿童发展的思考。刘莉通过呈现父母管教儿童场景，对父母严厉管教方式进行了分类；并通过比较国内外各项研究数据，指明父母严厉管教具备普遍性、频繁性以及共存性三大特点。在此过程中，刘莉引导学生调动生活经验逐步分析原因，缩短了学生与学术研究之间的距离。当谈及父母严厉管教与儿童发展之间的关系时，刘莉以近五年的追究研究成果为基础，提出了双向影响的可能性，将父母与儿童之间的相互作用归结为二元系统，并分享了二元系统向多元化家庭系统过渡的进程。最后，刘莉对学术分享进行了归纳总结，并表示期盼学生能发挥科研精神，在探索实践中不断培养认真严谨的学术态度，力争为心理学事业贡献一份力量。会后，学生纷纷表示受益匪浅。

刘莉，山东师范大学心理学院发展与教育心理学博士，主要研究领域为个性与社会性发展家庭与儿童青少年发展。