各团总支:
为了突出专业知识在技术、社会领域方面的应用，强调专业知识形成和应用过程中的科学方法, 引导学生形成创新意识、创新思维和创造能力，提高大学生实际动手操作的能力和综合素质，让大学生能更好的适应社会发展，特举办2014年“山东师大之春”系列活动——科技创新大赛。具体比赛事宜通知如下：
一、指导思想：
加强科技创新，促进专业学习
二、参赛对象：
全校全日制本、专科学生及研究生，可自由组队，一组3至4人，鼓励各专业混合组队。
三、作品要求：
作品分为两类：
1、知识创新类：提出新观点（包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设）的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等，不需要实物展示（未成形作品，比如效果实物模型也算此类）。
2、技术创新类：创造和应用新知识和新技术、新工艺，使产品不断更新，涉及电子产品、计算机软件程序编程、物理化学生物工艺创新等，需要进行实物展示，并附带说明书进行介绍。
四、赛程设置：
（一）报名征集阶段：4月11日——5月9日
1、各学院自行组织院级选拔，推举出3-5组队伍（知识创新类限3组、技术创新类限2组）代表学院参加比赛。将选手信息的电子版（见附件）在4月19日18：00之前发到邮箱：wudianshijianbu@126.com
2、4月17日早上8:00——下午5:30在长清校区C区广场进行宣传，届时选手也可自行报名。
3、各学院相关负责部门于5月9日晚将学院选手作品、报名表打印版交至长清校区物电学院学生会A区406室。
（二）作品评选阶段：5月10日——5月20日
组织有关专业老师成立大赛评委会，评委会将秉承“公正、公平、公开”的原则，针对参赛作品的实用性、科学性、创新性等选出知识创新类8组、技术创新类8组进入决赛。
（三）决赛阶段：5月24日晚6:30
决赛流程：
（1）开场视频
播放前期制作的开场视频，介绍比赛规则。
（2）16组队伍依次上场，选手现场展示。
第一环节：知识创新类的每组由一个代表上台展示，结合PPT介绍其作品。时间为5分钟，介绍完毕后由评委老师对作品进行提问。
第二环节：技术创新类的每组由一个代表上台展示，要求代表先播放自己提前录制的视频（自选）供观众更好地了解作品，并结合PPT介绍其实物作品。时间为5分钟，介绍完毕后由评委老师对作品进行提问。
（3）评委点评及现场答疑
此环节主要是邀请评委老师点评各队的参赛作品，并且邀请往年在“挑战杯”创业大赛及电子设计大赛中获奖的同学讲述一下经验及参赛经历等。现场有对于“挑战杯”或者电子设计大赛有兴趣的同学可以请老师解答。
（4）奖项设置
本次活动设一等奖3组，二等奖5组，三等奖8组，优秀奖若干组。
团 委
物理与电子科学学院团总支
2014年4月11日
