11月3日下午，我校社科处与教育学院联合举办的“社科大讲坛”系列学术报告会第九讲在教学三楼报告厅举行。华东师范大学终身教授陆有铨先生作了“要注重对教育内容质量的研究”的报告，社科处副处长刘浩、教育学院的全体本科生、硕博研究生、部分老师及其他院系的同学300余人参加了报告会。报告会由山东师范大学教育科学研究所所长李鹰主持。

陆教授分析了当前教育领域存在的教育内容与教育方法不适应的问题，指出在面对不同教育内容时，很多教师总是善于通盘使用理性的教学方法，对大量的非理性的教育内容不加思考，进而导致了教育现象的混乱。陆教授举出两例进行阐释，即对道德教育和创新教育中存在的问题分别加以分析，并辅助以很多具体实例、切身体会，引人入胜地介绍了道德的本质、创造的本质。他指出，道德的本质是满足人的需要，道德没有层次之分；创造的性质是人之为人的本质力量，是对现实的批判，并解决在批判中产生的问题。

陆教授的报告语言生动幽默，条理清晰，引起与会师生思想上的共鸣，受到全场听众的热烈欢迎。他嘱咐师生要注意对教育内容质量的研究，在了解教育内容本质之后选择合适的教育方法，并再三强调道德教育、创新教育都要讲究方法，不压制也是培养创造力。陆教授的观点为教育理论与实践研究的发展提供了正确的思路。

陆有铨系华东师范大学终身教授、博士生导师，全国教育哲学专业委员会主任，东北师范大学、西南师范大学、山东师范大学等二十余所大学的兼职教授。他长期致力于教育哲学、现代西方教育哲学思潮的研究，始终以睿智的目光，关注教育实践、研究教育问题、批判教育现实、追问教育真谛，为我国教育事业的发展做出了很大贡献。主要著作有《躁动的百年》、《现代西方教育哲学》、《皮亚杰理论与道德教育》，出版译著《西方当代教育理论》、《学习的条件》、《儿童的道德判断》、《儿童的早期逻辑发展》、《意识的把握》、《成功与理解》、《民主社会中教育上的冲突》、《道德教育的理论与实践》等，主编多部丛书，在《教育研究》等刊物上发表论文多篇。