近日，教育学院特为学前教育专业增设学前心理学专业课程，由学前教育专业系主任向海英讲授。
学院特别开设此课程的目的是为了向学前教育专业的同学们介绍研究学前儿童心理的方法，并阐述学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征。在讲课内容上，向海英结合儿童的年龄特点，告知大家利用观察法、实验法、测验法等有助于更好地了解不同年龄阶段的儿童心理发展。同时，她还通过举例几个特色幼儿园，例如德州跃华学校幼儿园崇尚自然主义，真正让儿童回归到自然中的教育方法等，让同学们了解到更多引导儿童健康成长的途径。这样的课程内容让大家更理解各种不同类型的幼儿园都本着“在玩中学”的宗旨的原因，他们纷纷表示这样的课堂对于他们专业学习益处很大。
学前心理学专业课程的增设，使大家明白在教学中要根据孩子们的心理特点来安排教学内容，才能寻找到更好的教学方法，孩子们才会更好的学习，快乐的成长，也有利于学前教育专业同学专业素养的提高。
