为活跃校园文化氛围，提高学生学习的积极主动性及师能素质，4月19日，心理学院在长清校区综合教学楼C区121教室举办“心有大未来”——“山东师大之春”教师技能模拟授课大赛复赛，来自23个学院的23名选手经过初赛进入复赛。全国师范生教学技能大赛二等奖获得者张露露，全国高师职业技能大赛一等奖获得者于超，全国教师从业技能大赛优胜奖获得者张艳丽，山东省教师从业技能大赛一等奖获得者权奎，山东省高校十佳心理健康教育社团心灵突击队队长徐哲担任评委。心理学院团总支书记靳大力，心理学院2012级辅导员潘婷观看了比赛。

比赛分为“说课”和“授课”两个环节，选手总分由评委根据评分细则综合两个环节的得分给出，充分保证了比赛的公平、公正。选手们的授课内容包罗万象，既有对《离骚》、《论语》等中国古代文学的剖析，又有“细胞癌变的原因”和“氢氧化铝的性质”等生物化学知识的讲授，还有对“从众心理”、“自我意识的偏差与调适”等心理学知识的介绍。第一环节说课中，选手们以简洁精炼的语言介绍其教学设想及理论依据。他们敏捷的思维、严谨的逻辑无不体现出其授课的专业性。随即，评委为本环节作总结。张艳丽指出选手应明确“说课”的内涵，切忌大而空的教学方法，并强调应把重点放在教学过程上；徐哲则建议选手重视端正授课仪态、控制好语速，同时要注重与观众的互动交流。选手们在“授课”环节中纷纷使出浑身解数，将自己的教学特色发挥得淋漓尽致。在比赛中，物理与电子科学学院选手郑理文以现场操作小实验自然引出课题，经济学院选手孙朋则针对小学生这一授课对象的年龄特点采用生动的动画人物形象和朗朗上口的口诀教授英文，得到了评委观众的一致好评。在之后的点评中，张璐璐和于超针对选手的课堂衔接、导入方式和突发情况处理方法等给出了自己的建议，权奎重点提出“熟悉过程”和“享受授课”两种方法克服在授课过程中的紧张情绪，他鼓励同学们在生活学习中锻炼自己的授课能力，享受授课过程，为今后的教师生涯打好基础。

经过激烈角逐，物理与电子科学学院、心理学院等10个学院的选手脱颖而出，成功晋级决赛。本次比赛丰富了学生的课余生活，增强了学生的知识整合能力和课堂组织能力，有利于其教师技能素质的提升，为学生日后的就业奠定了坚实的基础。