为顺利开展毕业论文工作，使毕业生更好地掌握毕业论文撰写方法，提高同学们论文写作的整体水平，1月4日和1月5日，教育学部研究员、硕士生导师李鹰老师分别在田家炳教育书院4301、 4410教室主持召开了《教育的科学研究及实践路径》论文指导会，教育学部全体2021届本科毕业生参加了此次指导会。

指导会开始阶段，李鹰老师运用理论与实例相联系的方法，从教育科研的指导原则出发，结合教育科研的特点及设计方法，对教育科研的实践路径进行阐述，从三方面系统的为同学们讲解了了毕业论文撰写的理论知识。教育科研指导原则是规范研究方法的重要标准。李鹰老师首先向同学们提出了五个基本的指导原则，从它们的必要性和重要性出发，阐释了指导原则的意义和价值。教育科研的特点渗透于论文的字里行间，运用科学的设计方法会使论文更具科学性和说服力。随后，李鹰老师提出了三个问题，引导同学们思考怎样具体认识教育科研的特点，并通过具体案例，生动地展现了教育科研方法的实际应用，使同学们从中借鉴到诸多经验。教育科研的实践路径主要包括确定选题、设计论证、研究实施、成果发表等关键步骤。李鹰老师以理论讲解为基础，联系社会现象，通过对历年论文选题与文献综述的点评，为在场同学们说明了如何才能运用恰当的方法，完成一篇层理清晰、内容详实的高质量的毕业论文。

在短暂的休息期间，李鹰老师主动与同学们坐在一起进行深入交流，就同学们提出的问题答疑解惑，拉近了师生彼此间的距离。在指导会尾声，李鹰老师通过研究实例，对一篇论文进行了系统地讲解，分析文章的得与失、利与弊，方便同学们更好地理解毕业论文撰写的注意事项。本次指导会上，李鹰老师所展现的严肃认真的研究态度和严谨求实的工作作风，也促使着同学们通过实践来掌握具体的研究方法，不断提高自身的逻辑思维水平与科学实践能力。

博学始于积累，智慧凝于勤思。本次毕业生毕业论文指导会的召开，旨在帮助同学们梳理论文写作思路、找准写作重点、提高写作质量，加强同学们对学术研究规范性的重视程度，对同学们全面了解教育科研具有重要意义，同时也为同学们高质高效地完成本科毕业论文提供了科学的方法指导，增添了同学们的信心和动力。