7月2日下午，一场别开生面的校园鼓圈系列活动在音乐学院广场成功举行。音乐学院党委副书记孙春晖、音乐教育心理学教师吴宁、童音教育机构老师YOYO陪伴同学们度过了一个充满欢快节奏的下午。非洲手鼓就是本次鼓圈系列活动的主角，在leader与同学们的默契协作下，同学们通过非洲鼓增进了彼此间的友谊，并在协作中不断加强配合力与关注力，在快乐与节奏中感受非洲手鼓带来的音乐魅力。 

YOYO作为一名资深的非洲手鼓老师，给刚接触的这件乐器的同学们给予了很强的示范性。从对非洲鼓的节奏表现、打击时的强弱规律掌握到现场指挥每位同学融入鼓圈集体，她用双手完成了每一项内容的表达。同时，YOYO老师运用鼓圈分组的模式将同学们分成打击节奏不一样的小集体，同学们不仅要更注意在小集体中做到打击节奏准确，还需要融入大集体，使每一个部分的节奏更加完整。为了让同学们更好的体验非洲手鼓的魅力，感受一名leader在鼓圈中的重要性，她邀请同学们来到鼓圈中间进行尝试，根据自己的创意与想法对节奏进行编配。 

YOYO老师介绍说，非洲手鼓是土著民族的传统乐器，也是西非最具传统的表演方式。在古老的非洲部落，非洲手鼓一直是作为部落之间传递信息的“信号器”，他们不仅用鼓声传达信息，也在成人礼或祭祀时用节奏度过特殊节日。鼓圈活动是人们释放自我最好的一种方式，更是一种休闲的音乐创造、音乐活动。YOYO老师运用熟练的技术（肢体动作、手势、情绪的感染）带领大家一起演奏出属于自己的音乐，同时指挥参与者利用多种打击乐器建立简单的不同声部，体验节奏强弱以及速度的丰富变化，激发了现场每一位同学对非洲手鼓与鼓圈文化的热情。击鼓不但能缓解压力、促进沟通，更有助于提高参与者的社会交往能力、自我尊重意识以及创造力，为个人与团队注入活力。 

校园鼓圈系列活动之“鼓动音苑力量·敲响音乐节奏·汇聚音乐能量圈 ”是音乐学院为丰富音乐教育心理学这门课程所而开展的，这门课程更讲究课堂知识与课外实践活动相结合，从课本上同学们可以学习到国外具有进步意义的理论与实践知识，但只有通过进行亲身体验才能够感受到音乐户外活动所具有的魅力，更好的丰富了教学形式和内容，为同学们带去不一样的课堂体验。 

鼓圈活动结束之余，音乐学院党委副书记孙春晖在体验完这场极具意义的活动后进行了总结发言，“鼓圈这项活动是一场能够促进人际交流、加深彼此感情的正能量活动。节奏赋予了这项活动最大的魅力，同时对于同学们的专注力和协助力具有重要意义。在团队建设中，成员的分工与合作决定了团队的成败，这项具有娱乐意义的活动对每一位同学都具有良好的帮助，可以使同学们在各方面都有所提升。”